Hilfestellung für die Konzeption und Planung von Lehrveranstaltungen. Hier findest du Präsentationen, Templates und weitere Unterlagen.

1. Welches sind die wichtigsten Kompetenzen, die sich die Studierenden aneignen sollen?
Davon lassen sich dann die Inhalte der LV ableiten.

2. Wie können sich die Studierenden am besten die erwünschten Kompetenzen aneignen?
Daraus lässt sich die Gestaltung der LV ableiten.

3. Mit welchen Prüfungsformen lässt sich messen, ob die Studierenden über die intendierten Kompetenzen verfügen?
Daraus lassen sich geeignete Prüfungsformen ableiten.

Frage deine Studiengangsleitung. Bei Fragen zum Curriculum, zu den inhaltlichen Themen wie Lernziele, Lernergebnisse, ECTS-Beschreibungen etc. wende dich einfach an deine Studiengangsleitung. Solltest du allgemeine Fragen zur Konzeption oder Didaktik haben, so geben wir vom TELL-Center gern Auskunft. Zudem gibt für jeden Fachbereich auch eine Ansprechpartnerin oder einen Ansprechpartner für didaktische Fragen.